學校小型氣象站山東競道光電專門針對校園氣象科普教育設計推出了一款自動氣象監測設備。它是由氣象傳感器、采集器、電源系統、傳輸模塊、觀測支架、顯示屏幕等部分組成的。學校小型氣象站的使用對于氣象科普教育有著非常重要的意義。

學校小型氣象站的使用能夠優化校園科技教育環境，提高青少年學生的科技意識，增強學生對于地理實際觀測能力。那么學校應該從那幾個方面做好校園氣象站的使用呢？

讓學生參與到學校小型氣象站的使用中去。學生時期正是對一切充滿好奇心的時期，學校讓學生直接參與到氣象觀測工作中能夠讓學生對氣象觀測設備有著直接的認識。學生們在使用校園氣象站進行氣象觀測活動時，會引起學生對于氣象科學知識的興趣，讓學生在自己查詢資料時養成獨立自主探究的習慣，同時還會還會培養學生仔細觀察、認真負責的能力。學校小型氣象站的使用能夠提升學會的綜合素質，讓學生能夠更好地進行成長。

借助學校小型氣象站開展多種形式的氣象科普教育，學校方面可以通過開展專業講座、社團活動等多種形式加深學生的認識。在校園里建立學校小型氣象站不僅是為了讓學生掌握氣象觀測的基本方法，更加重要的是激發中小學生對自然地理的興趣和熱情，從而為培養高素質科學人才打下基礎。